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職工培訓

公司重點培訓項目落地見效(加熱爐篇)


2021-09-02

小編的話:

企業(yè)成功的80%在于人,20%在于設備,是巴登經(jīng)驗的精髓所在。

為通過培訓提升人的價值,2021年的培訓聚焦基層、聚焦重難點、聚焦需求、聚焦短板,有學巴登指標提升的痛點堵點解決,有工序間協(xié)同發(fā)力“一崗多能”的技能掌握。職工培訓中心在多次深入基層,深度調(diào)研的基礎上,和各基層培訓教師、培訓管理者共同策劃培訓方案,推進了一個個重點培訓項目的落地見效。

本期,帶您走近軋鋼廠加熱爐。請看——

工藝、電氣、機械維修

多能培訓忙

加熱爐是軋鋼生產(chǎn)的第一道工序,隨著軋鋼設備裝備水平的不斷提升,加熱爐各設備間的運轉(zhuǎn)聯(lián)鎖愈加復雜、自動化程度日趨完善,對職工技能要求越來越高。針對加熱爐暴露的煤氣消耗高、氧化燒損率高、職工對加熱工藝了解不透徹、在設備點檢方面的能力不足等問題,為提升加熱、電氣、機械維修人員的技能素質(zhì),軋鋼廠開展以加熱爐日常巡檢、指標控制、故障排除等為主要內(nèi)容的多技能拓展培訓,在職工培訓中心和軋鋼廠加熱爐區(qū)域現(xiàn)場有序推開。

培訓時間2021年7月

培訓地點職工培訓中心、軋鋼廠棒材、棒線、型鋼作業(yè)區(qū)生產(chǎn)現(xiàn)場

參訓學員調(diào)火工、電工、維修工24人

培訓方式集中授課 單點培訓 

訓前項目策劃

電氣專家、長鋼工匠陳虎明作為該項目的負責人,先后三次組織培訓教師、培訓學員召開界面突破培訓推進會。針對四條產(chǎn)線上的加熱爐在運行過程中暴露出的工藝技術、設備維護、故障排除等方面能力欠缺的問題,深層次挖掘培訓需求,明確培訓方向,設計培訓內(nèi)容,甄選骨干人員組成教師團隊,優(yōu)化培訓方式、確定培訓方案。推進會現(xiàn)場大家面對面建微信群,方便培訓項目后期有序跟進。

科學有序排班

培訓期間正值四條生產(chǎn)線全線開產(chǎn),組織學員集中培訓是個難點,為緩解工學矛盾,根據(jù)學員倒班情況分兩批進行集中授課,利用交接班時間、檢修間隙四名教師在三個作業(yè)區(qū)現(xiàn)場授課32次。 

技能融合渠道多

培訓以如何降低氧化燒損率,提高成材率為切入點,激發(fā)學員的學習興趣,依次對氧化鐵皮厚度分析、高效除鱗、閥門定位器故障、加熱爐煙氣環(huán)??刂频葍?nèi)容逐一進行詳細分析與討論,培訓現(xiàn)場有教師講解,有學員凝思和提問,也有共同探討和思維碰撞,學員收獲滿滿——

針對性降低氧化燒損率

馬驥教師根據(jù)氧化鐵皮的厚度進行分析,如加熱溫度高或空氣配比不合理,需降低各段煤氣調(diào)節(jié)閥、空氣調(diào)節(jié)閥開度,現(xiàn)場觀察燃控系統(tǒng)空燃比、殘氧分析儀控制、爐壓等參數(shù)是否在標準區(qū)間值以內(nèi)?,F(xiàn)場調(diào)動學員的參與意識,提升加熱人員精準調(diào)節(jié)空煤比、加熱溫度、爐膛壓力的操作技能;加深電氣人員對加熱爐溫度、爐膛壓力、空煤氣流量等參數(shù)測量元件的實物認知及各設備間的相互聯(lián)鎖運行關系,熟悉相關設備點檢維護方法,縮短判斷、處理加熱爐電氣設備的故障時間。

多工況高效除鱗

高壓水除鱗設備2021年元月改造上線,王巖教師講解時強調(diào):當雙泵為一條產(chǎn)線除鱗時,該條產(chǎn)線鋼種選擇品種鋼,另一條生產(chǎn)線必須選擇普通鋼模式。通過對關鍵環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)精準設置,讓學員明白核心知識點,起到學員在做中學、學中悟的教學效果。豐富了機械維修人員、加熱人員快速分析、判斷除鱗故障的知識儲備,確保了最佳除鱗效果,實現(xiàn)同側(cè)雙線除鱗,避免了壓力需求低造成電能損失。

實物講解通堵點

針對閥門定位器的線路故障排除,立體空間能力受限理解起來比較困難,學員對知識點的認知僅停留在理論上,呂曉波教師在電工房自帶閥門定位器,現(xiàn)場讓學員對電源線、控制線、位置反饋信號線等進行辨識。針對閥門定位器不動作故障,逐一進行原因分析,并模擬排除故障。學員依次動手嘗試,使日常工作中的問題在現(xiàn)場的實操中找到答案。

控制加熱爐煙氣環(huán)保指標

石磊教師針對加熱爐煙氣環(huán)保排放的指標要求,靈活設計培訓內(nèi)容。采用對比法講解型鋼加熱爐、棒線材加熱爐的爐溫控制要點及原理;規(guī)范了型鋼加熱爐低氮氧化物燒嘴的一次風、二次風調(diào)節(jié)比例。培訓中學員針對所在加熱爐爐溫高于上限值、空氣過剩系數(shù)不在范圍如何調(diào)節(jié),與教師進行互動,教師在現(xiàn)場答疑解惑,學員按要求進行規(guī)范操作。

學員收獲

正常生產(chǎn)過程中,加熱爐煤氣熱值和流量是隨時變換的,我們需根據(jù)爐溫和鋼坯溫度的變換實時進行調(diào)節(jié)。通過培訓,能夠精準把控加熱爐空燃比數(shù)據(jù)在最佳區(qū)間,同時對崗位上設備存在的換向閥密封圈破損、調(diào)節(jié)閥不靈活等隱患進行分析排除。

加熱人員對除鱗泵無法啟動、換向閥氣缸不動作的故障有了深層次的認知,現(xiàn)場能夠?qū)︿撆骷訜釡囟炔痪鶆?、鋼坯入爐不到位異常工況進行預知預判,為維修人員提供有價值信息,進而節(jié)省故障處理時間。

機械維修人員在本崗位內(nèi)容的基礎上延展加熱、電氣相關崗位的內(nèi)容,自己的維修技能得到全方位支撐,崗位中煤氣盲板閥閥體卡阻故障處理時間得以縮短。

……

效果跟蹤三個月

加熱人員在掌握本崗位的基礎上,對電氣、機械方面的設備專業(yè)點檢技能有了進一步的掌握;能夠獨立處理除鱗泵無法啟動、應急柴油泵無法啟動、步進機械運行卡阻等故障。

提升了電氣維護人員的設備點檢能力,對步進梁不動作、步進梁位移傳感器數(shù)值異常等故障能夠快速處理。

機械維修人員在掌握了煤氣系統(tǒng)、加熱爐、水系統(tǒng)的相關知識后能結(jié)合電氣自動化知識,達到快速分析水泵流量壓力不足、步進機械運行不到位的故障,精準分析故障原因,縮短檢修時間。

精準掌握各段燃燒溫度、不同工況下高壓水除鱗操作要點,使高爐煤氣指標值、氧化燒損率降到指標范圍內(nèi),達到節(jié)能降耗目標。


培訓是生產(chǎn)力,是經(jīng)濟效益